ტრეინინგის მე-8 დღე

1. დასრულებული პროექტის ატვირთვა ბლოგზე.
2. ბლოგზე მუშაობა და მასში ელექტრონული პორთფოლიოს შედგენა.
3.ბლოგის დამატებითი შესაძლებლობები.
4. გუგლის დრაივის გაცნობა და მასში დოკუმენტების რედაქტირება.

სასწავლო პროექტი.

ჩემი პროექტის გეომეტრიული ფიბურების ელექტრონული პორთფოლიო 

ტრეინინგია 7 დღე

1. პროექტის გეგმის შევსების დასრულება.
2. მასწავლებელი როგორც პროექტის ფასილიტატორი.
3. ფასილიტაციის სხვადასხვა ტექნოლოგიების გაცნობა.
4. პროექტისათვის საბოლოო ფორმის მიცემა.

ტრეინინგის მეექვსე დღე

1. შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა.
2. დიფერემცირებული სწავლება და მოსწავლეთათვის დავალებების განაწილება მათი შესაძლებლობების მიხედვით.
3. ბლოგზე მუშაობა. დიზაინის გაფორმება, გვერდრბის დამატება.
4. ბლოგში ელაქტრონული პორტფოლიოს შექმნა.

ტრ ეინინგის მეხუთე დღე
1. პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ.
2.პრაქტიკული მუშაობა. ინტერნეტში მოძიებული რესურსების, ბმულების შეტანა პროწქტში.
3. მოსწავლის ნაშრომების ნიმუშების შექმნა.
4. პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე.

პროექტის პრეზენტაცია

მე-4 დღე

1 .მოსწავლეთა  დაწყვილების ახალი მეთოდების განხილვა.
2 . მოსწავლეთა საჭიროების შეფასება, სხვადასხვა ფორმების გაცნობა.
3. პპპროგრამა ვორდში მუშაობა და სურათების შეტანა.
4. პროექტის პრეზენტაციის მომზადება და მასში მუშაობა.

მე-3დღე

1. პროექტის გეგმის შევსების დაწყება.
2. ეროვნული სასწავლო გეგმიდან შესაბამისი სტანდარტების შეტანა გეგმაში.
3. 21-საუკუნის უნარ-ჩვევების შეტანა გეგმაში.
4,პროექტის მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა.
5. მიმართულების მიმცემი კითხვების შერჩევა პროექტის შესაბამისად.